現在是深化改革、擴大開放的時代。如果校門都不敢打開，何談擴大開放？如果校門都不敢打開，何談科技創新、民富國強。
蔡元培先生主政北京大學期間，踐行「思想自由，兼容並包」理念；學校一切大事由「教授委員會」決策；高舉起「科學」「民主」的大旗。其實北大清華，以及後來的西南聯大是一脈一體的。是一個自由、平等和民主的典範，是一個現代大學的典範。
學校是開放的，新東西就會不斷地湧進來；學校是開放的，外出學到新東西的人也會自動地回來，因為這裡接納新東西。所以陳寅恪、胡適、魯迅、辜鴻銘等紛紛留學歸來，自由綻放，異彩紛呈。錢學森、錢三強、錢偉長、鄧稼先等紛紛外出學習新東西，然後又學成歸來，報效祖國。
如果學校是封閉的，外面的新東西就進不來；裡面的人就會拚命地跑出去學習新東西，然後不回來了，因為這裡沒有接納新東西的胸懷和空氣。這也是典型的「圍城」效應，你圍起來，就有人偏要突破；你開放了，別人反而不走了，外面的也能進來。
我們希望北大成為打開校門、擴大開放、兼容並包、銳意創新的中國基地。
《漢語人生》是我的嘔心之作。私信我有驚喜大獎啊！
蔡元培先生主政北京大學期間，踐行「思想自由，兼容並包」理念；學校一切大事由「教授委員會」決策；高舉起「科學」「民主」的大旗。其實北大清華，以及後來的西南聯大是一脈一體的。是一個自由、平等和民主的典範，是一個現代大學的典範。
學校是開放的，新東西就會不斷地湧進來；學校是開放的，外出學到新東西的人也會自動地回來，因為這裡接納新東西。所以陳寅恪、胡適、魯迅、辜鴻銘等紛紛留學歸來，自由綻放，異彩紛呈。錢學森、錢三強、錢偉長、鄧稼先等紛紛外出學習新東西，然後又學成歸來，報效祖國。
如果學校是封閉的，外面的新東西就進不來；裡面的人就會拚命地跑出去學習新東西，然後不回來了，因為這裡沒有接納新東西的胸懷和空氣。這也是典型的「圍城」效應，你圍起來，就有人偏要突破；你開放了，別人反而不走了，外面的也能進來。
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