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中國式父母:正用"聽話"毀掉下一代[朗讀]
有種鳥很討厭,自己飛不起來,就在窩裡下個蛋,讓下一代使勁飛。———題記。
最近在網上總是看到類似的新聞,如某某學生因學習壓力過大而選擇跳樓,某某學生因受不了家長的譴責而服下藥物,某某學生因承受不了家長的暴力而離家出走等等,這些事件充分表達了中國當代家庭教育的悲哀,還有很多正在承受此類影響孩子們的痛苦。
此刻我想先說一個話題,這個話題是「要孩子,究竟是為了傳宗接代還是養兒防老?」可能當代很多家長都算過,養育一個孩子,從操心、勞累,各種生病,把孩子養育成人大概需要每年三四萬的投資。20年就是60萬,如果是男孩還需要買房買車給彩禮,也算60萬,等於約投資120萬。
可是,關於這個話題,我聽到了一個很令人感動的答案:為了付出與欣賞。不求孩子完美,不用替我爭臉,更不用幫我養老。只要這個生命健康存在,在這個美麗的世界上走一遍,讓我有機會與他同行一段。這段話很美,美到想哭,當很多家長看到這句話時,會不會告誡自己:換個方式去愛孩子,只要他健康快樂,足矣。
但是我們回過頭來看,很多家長對於孩子都是抱以極大的希望,他們不僅和老師達成共識,在孩子課堂之上進行全方位監視,更是對孩子的自由進行嚴加的克制。上學期間不斷的學習,假期在進行各項補課和專項技能,父母究竟是在幫助孩子,還是在扼殺他們的心靈。
有很多孩子在這條道路上艱難的行走,他們心裡有很多的抱怨,他們心裡有很多的哭訴。可是作為家長卻從來只關心他飛的高不高,卻不關心他飛的累不累。一旦孩子的成績沒有達到自己理想的目標,便會施以暴力制度,或者約束制度,再或者變本加厲的學習。
可能有的家長覺得,自己還是希望孩子可以學習成績好,將來步入社會可以生存下去,可以一輩子生活的幸福且快樂,所以迫不得已才強加壓制。可是在我眼裡看到更多的是,父母從來都是擺著大人的姿態,不斷表達自己認為對的道理,反駁乃至制止孩子內心的反駁和抵抗,你自認為是為了他好,卻從來沒有認真看過他的眼神,他的眼神里所應該具備的天真無邪,活潑可愛,一點一點的被你自私的教育手段所扼殺。
我們應該檢討了,應該學著放低自己的姿態,學著和孩子平等的相處和交流,不要一味的反駁他們所謂幼稚的觀點和想法,多聽他們的意見,多觀察他們的心情。不要在他們寶貴的童年裡添加太多的陰影,難道一定要逼孩子走向極端,走向結束生命的時刻嗎?
如果一個孩子沒有快樂的童年,如果一個孩子從小被不平等的教育方式所鑄就,即使學習再好又如何,他們長大之後會比其他快樂的孩子少某一樣東西,那就是發自內心的喜悅,可惜他們笑不出來,因為殘酷逼迫他們成長太快。
父母究竟是孩子的老師,還是劊子手,只存在於一念之間。
最近在網上總是看到類似的新聞,如某某學生因學習壓力過大而選擇跳樓,某某學生因受不了家長的譴責而服下藥物,某某學生因承受不了家長的暴力而離家出走等等,這些事件充分表達了中國當代家庭教育的悲哀,還有很多正在承受此類影響孩子們的痛苦。
此刻我想先說一個話題,這個話題是「要孩子,究竟是為了傳宗接代還是養兒防老?」可能當代很多家長都算過,養育一個孩子,從操心、勞累,各種生病,把孩子養育成人大概需要每年三四萬的投資。20年就是60萬,如果是男孩還需要買房買車給彩禮,也算60萬,等於約投資120萬。
可是,關於這個話題,我聽到了一個很令人感動的答案:為了付出與欣賞。不求孩子完美,不用替我爭臉,更不用幫我養老。只要這個生命健康存在,在這個美麗的世界上走一遍,讓我有機會與他同行一段。這段話很美,美到想哭,當很多家長看到這句話時,會不會告誡自己:換個方式去愛孩子,只要他健康快樂,足矣。
但是我們回過頭來看,很多家長對於孩子都是抱以極大的希望,他們不僅和老師達成共識,在孩子課堂之上進行全方位監視,更是對孩子的自由進行嚴加的克制。上學期間不斷的學習,假期在進行各項補課和專項技能,父母究竟是在幫助孩子,還是在扼殺他們的心靈。
有很多孩子在這條道路上艱難的行走,他們心裡有很多的抱怨,他們心裡有很多的哭訴。可是作為家長卻從來只關心他飛的高不高,卻不關心他飛的累不累。一旦孩子的成績沒有達到自己理想的目標,便會施以暴力制度,或者約束制度,再或者變本加厲的學習。
可能有的家長覺得,自己還是希望孩子可以學習成績好,將來步入社會可以生存下去,可以一輩子生活的幸福且快樂,所以迫不得已才強加壓制。可是在我眼裡看到更多的是,父母從來都是擺著大人的姿態,不斷表達自己認為對的道理,反駁乃至制止孩子內心的反駁和抵抗,你自認為是為了他好,卻從來沒有認真看過他的眼神,他的眼神里所應該具備的天真無邪,活潑可愛,一點一點的被你自私的教育手段所扼殺。
我們應該檢討了,應該學著放低自己的姿態,學著和孩子平等的相處和交流,不要一味的反駁他們所謂幼稚的觀點和想法,多聽他們的意見,多觀察他們的心情。不要在他們寶貴的童年裡添加太多的陰影,難道一定要逼孩子走向極端,走向結束生命的時刻嗎?
如果一個孩子沒有快樂的童年,如果一個孩子從小被不平等的教育方式所鑄就,即使學習再好又如何,他們長大之後會比其他快樂的孩子少某一樣東西,那就是發自內心的喜悅,可惜他們笑不出來,因為殘酷逼迫他們成長太快。
父母究竟是孩子的老師,還是劊子手,只存在於一念之間。
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